汪志远
在全国监狱劳教系统开展的岗位练兵活动中，劳教机关要充分利用岗位练兵这一载体，达到培养作风，增强纪律，加强团结，提高素质，促进各项工作的目的。同时，要通过岗位练兵提升广大干警“四种意识”，即责任意识、学习意识、纪律意识、岗位意识。
练思想，提升责任意识
思想是行动的先导，各级领导必须把练思想放在首位。首先，在训练之前要做好思想发动工作，通过动员使每位干警明白岗位练兵的目的意义，明确岗位练兵与履行职责的相互关系，清楚为谁而练、为何而练、怎样练好三个基本问题。其次，在训练过程中要把经常性的思想工作做到训练场，激发参训人员的训练热情，鼓舞训练斗志，提高思想政治觉悟，帮助大家从心理上克服畏难情绪，树立正确的训练观。一是要树立稳定一方社会的责任意识。劳教工作在新的历史时期出现了许多新情况新问题，劳教干警要增强责任感和危机感，抓好各项管理工作制度的落实，树立安全稳定的意识，坚决按照“四防”目标稳抓落实，同时要根据形势的要求抓好劳教办特色工作，按照“三段式管理模式”，遵循“积极稳妥、先易后难、逐步到位、积累经验、总结提高” 的原则，抓出成效。二是要树立“所兴我荣、所衰我耻”的责任意识。每名干警都要融入劳教场所这个大集体中，都要为场所的发展献计献策，通过岗位练兵这个大舞台，统一思想，实现步调一致的行动，使干警们树立“今天我为所兴，明天所因我荣”的理念，自觉落实好各项工作。三是树立社会主义法治理念的责任意识。通过岗位练兵要牢固树立执法为民、保障人权、公平正义的社会主义法治理念，不断提高公正文明执法水平，进一步增强劳教人民警察严格贯彻执行党的路线、方针、政策的自觉性，造就一支政治坚定、业务精通，作风优良，执法公正的队伍，为构建社会主义和谐社会作出新的更大贡献。
练技能，提升学习意识
按照《监狱劳教人民警察岗位练兵训练大纲》的要求，参训人员应分类编组，进行岗位技能的强化训练。主动引入竞争机制，在单位与单位之间，部门与部门之间，个人与个人之间开展训练竞赛活动，要掀起比、学、赶、帮、超的热潮。通过竞争寻找差距和不足，从不足中查原因，从而增强学习的紧迫感。要通过岗位练兵这个平台打造学习型单位、学习型部门。只有加强学习，综合知识增加了，素质提高了，才能正确分析解决工作中出现的新情况、新问题，才能适应新时期劳教工作的需要。在学习中要立足长远，做到“四要”：一要强化法律理论的学习。执法者必须懂法，懂法必须学法，只有思想上真正重视了，才能做到真学、真懂、真信、真用；二要强化岗位学习。在岗位上要向同事学、向实践学、向群众学，这样才能增长自己的才干；三要向先进典型学习。要学习他们不懈追求的思想境界，见贤思齐，提升自我；四要强化业务学习，不断提高业务知识水平，成为该项工作的行家能手。
练作风，提升纪律意识
岗位练兵不仅是练个人的动作，更要练集体的动作。通过训练，达到练就过硬作风的目的，劳教场所是一个准军事化的管理单位，劳教人民警察作为管理者，必须具备雷厉风行，处事果断，不怕吃苦，沉稳机智，干练豁达，勇于承受压力的作风，从而提升干警们的纪律意识。首先，劳教人民警察要有服从命令的意识。要通过训练自觉养成个人服从组织，少数服从多数，下级服从上级的良好习惯，对上级布置的各项工作要不打折扣的完成。其次，劳教人民警察是执法者，必须要有守法意识，要有严格的自律意识，要加强对自己言行的约束，要坚决按照“三个绝对不能、四个绝对不允许”和司法部“六条禁令”要求去做，同时还要加强自身道德修养，时时处处常修为政之道，常思贪欲之害，常怀律自之心，做到清清白白做官，堂堂正正做人，踏踏实实做事。